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一般以50字左右为宜，语言上精炼，气势上戛然而止，力求收到“言有尽而意无穷”的效果。结尾如阖门，只需轻轻一带，勿需张顾左右。
高考作文结尾如何凸现亮点
【摘 要】
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一般以50字左右为宜，语言上精炼，气势上戛然而止，力求收到“言有尽而意无穷”的效果。结尾如阖门，只需轻轻一带，勿需张顾左右。
【机 构】
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四川绵阳实验高级中学
【出 处】
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语文教学通讯：高中（A）
【发表日期】
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2005年2期
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摘 要：函数及其图像是初中阶段核心基础知识，函数综合题是历年来中考的重点和热点。教学中，我们应注重培养学生的代数思想、方程思想、函数思想、数形结合思想、分析转化思想及分类讨论思想等数学思想和数学方法。 关键词：函数图像；数学思想；教学 一、加强定义教学，理解函数的概念 在学生产生了变量之间是存在相互联系的意识后，那么理解函数概念的准备工作就已完成，此时可以及时地给出函数定义。向学生讲清楚“某
河南省台前县人，河南美术家协会会员，高校教师，长期从事美术教育工作及美术创作活动，在《美术观察》《艺术百家》《艺术研究》《美术界》等艺术类期刊和《美术报》《中国教育报》
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一、提出案例教学法的原因和意义 “机械制图”是工科学生必修的一门专业基础课，这门课既有系统的理论性，也有较强的实践性，其主要任务是培养学生的绘图能力、识图能力以及学生的空间想象能力。这些能力的培养，要通过教师采用适当的教学方法，去指导学生进行实践来达到。机械制图知识，尤其是对国标规定和机件表达方法等需要有实际案例才能理解的知识点，仅通过书本的介绍和系统性的练习，学生会产生不知在何时用、怎样用的困