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当前思想政治理论课教学存在政理、学理、事理不贯通,课堂讲授、学生讨论、社会实践不衔接,教学管理的体制机制同合力育人要求不适应等问题,要从推进理论课教学创新的高度,推动思想政治理论课教师和辅导员两支队伍协同育人。理论课教学中两支队伍协同的内涵是知识体系与价值体系的协同、理论教学与实践教学的协同、课堂育人与文化引领的协同、主渠道与主阵地机制协同。为此,需要在课堂教育、实践教学、校园文化建设和科研工作等多方面寻求协同的路径和方法,以期推动思想政治理论课教学突破发展。