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著名教育学家布鲁纳说过：知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获取过程的主动参与者。品德和社会课教学,既是认识的过程,又是活动的过程。教师必须积极开拓学生个体活动的领域,
如何让品德与社会课充满活力
【摘 要】
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著名教育学家布鲁纳说过：知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获取过程的主动参与者。品德和社会课教学,既是认识的过程,又是活动的过程。教师
【机 构】
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辽宁省阜蒙县实验小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2011年1期
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