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本文从有利于发现教学中存在的问题、有利于改进以后的教学并促进教师的自我成长和进步两个方面对数学教学反思环节的意义进行了研究.
数学教学反思环节意义探讨
【摘 要】
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本文从有利于发现教学中存在的问题、有利于改进以后的教学并促进教师的自我成长和进步两个方面对数学教学反思环节的意义进行了研究.
【机 构】
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西藏昌都地区第二高级中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年3期
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