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中职汽车运用与维修专业是中职校一个较热门的专业,有着良好的发展前景,但在建设的过程中存在着一些制约汽修职业教育发展的问题。从课程体系建设、师资队伍建设、教学模式改革、校本教材建设、实训基地建设、校企合作机制等六个维度对当前漳州市中职学校汽车运用与维修专业的建设现状进行分析,总结存在的问题,进而对相关问题进行归因并提出优化策略。