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职业素质和职业能力的培养和提高，是学生获得稳定工作、晋职及职业迁移机会的有效保障。通过分析职业素质和职业能力培养对高职园艺专业教学模式的要求，探讨现存园艺专业教学模式存在的问题，构建基于职业素质和职业能力培养的四个课堂联劝的素质教学模式、双线四循环实践教学模式、情境式课堂教学模式等多种教学模式。