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邱县通过实施＂四项举措＂,优化教师培训环境,确保教师培训取得实效。一是＂定学＂。制定了《教师全员培训工作实施方案》,明确了学习内容和学习要求。其中,小学教师学习内容以小学各科《新课程标准》（修订版）和《河北教育》＂小学知识概要与学法指导＂为主;初中教师学习内容以初中各科《新课程标准》（修订版）为主。通过学习,