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人文素质是医学生综合素质的主要组成部分,它深刻影响医疗实践的效果。为此要从教学内容、教学方法和手段、教师队伍、人文氛围、人文素质教育空间和人文素质评价体系等方面探讨加强医学生人文素质教育的有效途径。
医学生人文素质教育的思考与探索
【摘 要】
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人文素质是医学生综合素质的主要组成部分,它深刻影响医疗实践的效果。为此要从教学内容、教学方法和手段、教师队伍、人文氛围、人文素质教育空间和人文素质评价体系等方面
【机 构】
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广州医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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广州医学院2008年教育教学研究立项项目
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