【摘 要】
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初中美术课程新理念的一个重要任务就是要从教育角度去关注和解读美术课程，要以学生为主导去组织有效的课堂教学。针对初中学生的身心发展特点，初中美术不仅要充分发挥教学过程
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初中美术课程新理念的一个重要任务就是要从教育角度去关注和解读美术课程，要以学生为主导去组织有效的课堂教学。针对初中学生的身心发展特点，初中美术不仅要充分发挥教学过程的强化认知功能，更要在个性化的课堂教学中，激发和唤起处于青春期学生的个性化、非理性的情感体验。作为教师应从遵从学生发展需求出发，根据学生的认知能力和心理特点，
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