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伴随着时代发展,各行业都在发生着转变,或随着时代变革,或被历史所淘汰。即便如此,教育依然伴随着历史潮流不断前进,并且成为了人们茶余饭后乐道的话题。在我国,教育体系有多种,其中高中教育即是义务教育向高等教育快速过渡的重要时期,而对于高中数学教育而言,无论是教学难度还是重要性都要远远高于一般教育,但是教学效率却因为教学方式的落后而受到较大的影响,所以高中数学课堂教学效率提升应当是一个亟待解决的问题,为数学教学未来的改革带来重要的意义。