让微课在语文教学中闪光

来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjl982050
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今社会的教学形式发生了很大变化,科技的发展无疑是最重要的原因之一。在教学过程中,微课的出现极大地提高了教学效率,教师的教学内容变得更丰富,学生也可以在学习中找到更多的乐趣。教师在授课过程中,利用微课将内容呈现出来,知识内容生动有趣、直观形象,学生学习更轻松也更乐于学习。微课可以使知识内容更加全面,微课可以把讲解的重点难点更加清晰地展现出来,可以在较短的时间内让学生掌握这些知识。本文将探讨如何在教学过程中更加高效地利用微课技术,使教学水平得到提升。
其他文献
随着时代的进步,信息技术有了很大的发展。在此背景下,数学课堂教学中对信息技术的应用越变得越来越普遍。现代信息技术在小学数学课堂教学中发挥了巨大作用,不但极大地提高
【摘要】本文总结了吉林市农机发展经验,并进一步提出今后农机发展的新思路,即依靠项目拉动,推广农机新技术,突出重点领域,实现农业机械化。   【关键词】 农机项目 新技术 重点领域 机械化    党中央十分重视农机事业的发展,并把现代农业做为推进社会主义新农村建设的首要任务。先后制定了粮种补贴、农资补贴、农机补贴等多项优惠政策。全程机械化示范区建设的落实,使吉林市农机化的发展呈现了前所未有的可喜局面
通过沼气池厌氧发酵后的料液,多种水溶性物质和营养成分相对富集,是一种速效性水肥。用沼液对果树进行叶面施肥有以下几项好处:随需随取,使用方便,收效快,利用率高,24小时叶片可吸收喷量的80%,能及时补充果树生长关键时期所需的养分;叶片生长期喷施,可增强光合作用,有利于花芽的形成与分化;花期喷施可保证花期所需营养,提高座果率;果实生长期喷施可促进果实膨大,提高产量,并对果树病虫害有一定防治和减缓作用。
9月15日,梅河口市文化广场人山人海、鼓乐喧天,这里正在举行全市乡镇文化大院秧歌大赛。参加这次比赛的有19个乡镇31个文化大院的1500多名秧歌手,他们身着五颜六色的服装,敲起铿
为规范纯碱行业发展,防止重复建设,工信部近日公布的《纯碱行业准入条件》(征求意见稿)(以下简称《条件》)为该行业制定了严格的准入条件。《条件》要求,中、东部地区,东北、华北、西
在小学教学中数学是一门基础课程。学生在学习数学过程中可以提高自身的综合能力,这对学生学习其他学科有很大的帮助。因此,作为小学数学教师,要认真践行先进的教学理念,注意
目的比较轻度持续性哮喘儿童的治疗中各方案间的疗效差异。方法将105名5周岁以下轻度持续性哮喘患儿随机分为两组,分别给予抗白三烯(LTRA)、吸人激素(ICS)治疗并监测呼气峰流速(PEF
新教育改革不断深入,科学学科越来越受到重视,而小学是学习科学的启蒙阶段。科学学科通常需要进行科学实验,这时往往需要学生自己动手操作,这不仅能有效提高学生动手能力,还
STEM是将科学、技术、工程、数学这些科目结合起来的综合性与交叉性教育。将STEM教育与小学科学教学相融合,包含多个学科领域的重要知识。小学生通过重点学习科学,还能同时培
目的探讨重组人干扰素α-2b(rhIFNα-2b)对体外培养的腭裂术后裸露骨面瘢痕来源的成纤维细胞生物学作用的影响。方法制作兔腭裂术后裸露骨面瘢痕动物模型,利用体外细胞培养技术