【摘 要】
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教师理性精神的缺失，直接对学校公共生活和个人生活造成了毁灭性的破坏。教师的理性精神不仅是一个学校走向和谐、自由和民主的关键，而且也是教师个人自由自觉地形成个人的生存
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教师理性精神的缺失，直接对学校公共生活和个人生活造成了毁灭性的破坏。教师的理性精神不仅是一个学校走向和谐、自由和民主的关键，而且也是教师个人自由自觉地形成个人的生存意义的关键。理性精神是一种理性的心理体验，更是一种强烈的情感状态或信仰。教师的理性精神表现为对卓越、完满的、善的教育生活的探寻。教师的理性精神的生成离不开在教师理性精神的自我修炼。
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