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如何提高中学数学课堂教学的实效性
如何提高中学数学课堂教学的实效性
来源 :新课程学习(社会综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:edisonye
【摘 要】
:
教师充分尊重学生的主体地位,成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者;教师要“活”用教材,有自己的独到理解;优化教法和学法;转变教师角色,培养学生的自信心;贯穿德育教
【作 者】
:
鲁进喜
【机 构】
:
陕西省安康市石泉县石泉中学
【出 处】
:
新课程学习(社会综合)
【发表日期】
:
2012年3期
【关键词】
:
高中数学
课堂教学
实效性
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教师充分尊重学生的主体地位,成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者;教师要“活”用教材,有自己的独到理解;优化教法和学法;转变教师角色,培养学生的自信心;贯穿德育教育于数学教学中,有效利用课堂时间
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