语文课堂教学有效问题设计之我见

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“通过阅读和思考,领悟其丰富内涵,养成独立思考、质疑探究的习惯,增强思维的严密性、深刻性和批判性。”是新课改对语文教学的新要求,因此掌握“合理提问”是教师必备的教学技能,,提问的有效性对教学质量具有重要意义。文章结合初中语文教学实践,从课堂提问问题的设置、提问的选择策略以及教师应该注意的问题等三个方面阐述初中语文课堂的有效性问题教学。 “Through reading and thinking, comprehend its rich connotation, develop independent thinking, questioning the habit of inquiry, and enhance the rigor, profoundness and criticalness of thinking. ” “Reasonable questioning” is an essential teaching skill for teachers, and the validity of questioning is of great significance to the quality of teaching. Based on the practice of Chinese teaching in junior high school, this article elaborates the teaching of the validity of Chinese class in junior middle school from three aspects: the setting of questioning questions in class, the strategy of choosing questioning and the question that teachers should pay attention to.
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