【摘 要】
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传统的二维解剖图谱在空间上的缺乏准确定位,较大地制约初学者对复杂解剖结构的学习和理解。本研究基于64层CT和Mimics软件构建一例虚拟3D女性骨盆模型,其可以实现在个人普通
【基金项目】
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2014年度广东省教育研究院教育研究课题（GDJY-2014-Bb212）, 2014年度广东省高等职业教育研究会课题（GDGZ14Y153）
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传统的二维解剖图谱在空间上的缺乏准确定位,较大地制约初学者对复杂解剖结构的学习和理解。本研究基于64层CT和Mimics软件构建一例虚拟3D女性骨盆模型,其可以实现在个人普通计算机上从任意角度、任意方向旋转和切割的观察,层次清晰,立体感强。经过本校2014级助产专科学生的理论成绩考核和问卷调查反馈表明,该模型增强解剖教学中的学生趣味性和启发性,比传统的二维解剖图谱表达取得更好的教学效果。
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