高职院校“产业+企业+专业”人才培养模式探索与实践--以湖北科技职业学院为例

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根据《国家职业教育改革实施方案》中的"促进产教融合,推动企业深度参与协同育人"要求,通过对国内外人才培养模式改革发展形势和主要问题及原因的分析,结合湖北科技职业学院ICT专业群,对人才培养模式进行了创新,提出"产业+企业+专业"三业并举专业人才培养模式解决方案。
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