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"游考"是学校进行阶段性测评的一种新型表现性评价形式。它不仅是一种测评形式,更是一种价值引领。在游考实践中彰显趣味性,凸显融合性,渗透教育性,关照差异性,让儿童获取一种质疑自我、审视自我、寻找自我、发现自我、信任自我的独特成长经历,让学校在此基础上成为具有生命吸引力的自由成长空间。
“游考”的实践路径及探析
【摘 要】
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"游考"是学校进行阶段性测评的一种新型表现性评价形式。它不仅是一种测评形式,更是一种价值引领。在游考实践中彰显趣味性,凸显融合性,渗透教育性,关照差异性,让儿童获取一
【机 构】
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江苏张家港市白鹿小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2019年32期
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