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小学语文教学个性化课堂结构探析
小学语文教学个性化课堂结构探析
来源 :读与写(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:FalyE
【摘 要】
:
个性化语文课堂必须具备以“人”为本、灵气涌动、多姿多彩,充满创造力等个性化的特征.打造个性化语文课堂也必须把持好度,注意处理好感性与理性、人文与工具、主导与主体、
【作 者】
:
何坡
【机 构】
:
江苏省泗洪县金镇中心小学 江苏 泗洪223900
【出 处】
:
读与写(下旬)
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
语文
课堂
结构
个性化
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个性化语文课堂必须具备以“人”为本、灵气涌动、多姿多彩,充满创造力等个性化的特征.打造个性化语文课堂也必须把持好度,注意处理好感性与理性、人文与工具、主导与主体、新潮与本真等方面的关系.
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