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作文教学是语文课的重要板块,用以培养学生的核心素养.传统作文教学局限性较大,学生在课堂中获得实质性的指导不多,导致很多学生认为作文课可学可不学.大多数学生认为自己的作文水平还可以,然而在考试中却难以获得高分.因此,教师要创新教学方式,可以将思维导图融入作文教学中,让学生获得不一样的学习体验.
基于思维导图下的语文作文教学探究
【摘 要】
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作文教学是语文课的重要板块,用以培养学生的核心素养.传统作文教学局限性较大,学生在课堂中获得实质性的指导不多,导致很多学生认为作文课可学可不学.大多数学生认为自己的
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区湖心实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年10期
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