有效性:转变学习方式以提高体育教学质量的基点

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有效的体育学习需要合理的学习方式。选择的内容要根据学生的已有经验,摆脱技术体系的束缚;对学生进行科学的学习指导,让学生少走弯路;还要准确调控课堂节奏。
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