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随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的逐年提高,人们对教育的重视程度与日俱增,特别是幼儿教育。幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是现代国民教育体系的首要环节。因此,如何提高幼儿教育质量,加强幼儿教育管理,是摆在我们面前的重要课题。
1、树立正确的幼儿教育观
要转变教育思想,从落实科学发展观的高度,充分认识发展幼儿教育事业的重要性,全面落实幼儿教育在国民教育体系中的基础性地位。
首先,教育部门应充分认识到幼儿教育是基础教育的重要组成部分,将其纳入国家的长远规划之中。
其次,幼儿的发展应该是全方位的,不能偏离幼儿成长实际,因此必须遵循儿童发展性原则,根据幼儿身心发展规律强调课程的综合性,并在实施中不断完善、创新。
第三,要让幼儿园全体教职工参与幼儿园决策,让教职工充分表达意见和建议,关注幼儿园的改革与发展。
同时要进一步完善家长、社区和地方政府部门共同参与幼儿教育工作的体制。
2、加强政府对幼儿教育管理的力度
政府作为幼儿教育的主管部门,要充分发挥宏观调控的职能。
首先,加大资金投入。各级政府和教育主管部门必须严格执行国家的相关规定,对幼儿教育的经费在财政上统筹落实,一方面加大对幼儿教育设施的投入,另一方面加大对幼儿教师的收入投入,这是保证幼儿教育各项活动顺利开展的坚实的物质基础,也是促进幼儿教育事业发展的根本保证。
其次,政府有必要给予民办幼儿教育更优惠的政策,如比其它阶段的民办教育更高的税收减免率,以刺激社会办学的热情。
第三,对幼儿园收费应规定最低与最高标准,以避免个别小规模的幼儿园压低收费标准,同时避免个别幼儿园利用其优势地位扰乱幼教市场秩序。
3、促进幼儿教育的均衡发展
由于经济条件、家庭状况的不同,幼儿教育出现了阶层化的倾向。幼儿教育体制和政策的某些偏向也使幼儿教育资源配置失衡,造成了幼儿教育内部结构性短缺,加剧了幼儿教育的不公平。因此,相关管理部门要制定幼儿教育工作督导评估办法,要制定地方幼儿教育工作督导评估标准,督促幼儿教育质量均衡发展。教育行政部门也要协同其他相关部门,尽量拓展在经济欠发达地区的教育职能,充分利用各种外部资源,使这些地区的幼儿教育上一个台阶。
总之,幼儿教育是基础教育的重要组成部分,我们要持续地推进幼儿教育的改革和发展,集中社会上各种力量为幼儿教育寻找出一条科学合理的发展出路。
1、树立正确的幼儿教育观
要转变教育思想,从落实科学发展观的高度,充分认识发展幼儿教育事业的重要性,全面落实幼儿教育在国民教育体系中的基础性地位。
首先,教育部门应充分认识到幼儿教育是基础教育的重要组成部分,将其纳入国家的长远规划之中。
其次,幼儿的发展应该是全方位的,不能偏离幼儿成长实际,因此必须遵循儿童发展性原则,根据幼儿身心发展规律强调课程的综合性,并在实施中不断完善、创新。
第三,要让幼儿园全体教职工参与幼儿园决策,让教职工充分表达意见和建议,关注幼儿园的改革与发展。
同时要进一步完善家长、社区和地方政府部门共同参与幼儿教育工作的体制。
2、加强政府对幼儿教育管理的力度
政府作为幼儿教育的主管部门,要充分发挥宏观调控的职能。
首先,加大资金投入。各级政府和教育主管部门必须严格执行国家的相关规定,对幼儿教育的经费在财政上统筹落实,一方面加大对幼儿教育设施的投入,另一方面加大对幼儿教师的收入投入,这是保证幼儿教育各项活动顺利开展的坚实的物质基础,也是促进幼儿教育事业发展的根本保证。
其次,政府有必要给予民办幼儿教育更优惠的政策,如比其它阶段的民办教育更高的税收减免率,以刺激社会办学的热情。
第三,对幼儿园收费应规定最低与最高标准,以避免个别小规模的幼儿园压低收费标准,同时避免个别幼儿园利用其优势地位扰乱幼教市场秩序。
3、促进幼儿教育的均衡发展
由于经济条件、家庭状况的不同,幼儿教育出现了阶层化的倾向。幼儿教育体制和政策的某些偏向也使幼儿教育资源配置失衡,造成了幼儿教育内部结构性短缺,加剧了幼儿教育的不公平。因此,相关管理部门要制定幼儿教育工作督导评估办法,要制定地方幼儿教育工作督导评估标准,督促幼儿教育质量均衡发展。教育行政部门也要协同其他相关部门,尽量拓展在经济欠发达地区的教育职能,充分利用各种外部资源,使这些地区的幼儿教育上一个台阶。
总之,幼儿教育是基础教育的重要组成部分,我们要持续地推进幼儿教育的改革和发展,集中社会上各种力量为幼儿教育寻找出一条科学合理的发展出路。