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兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，它能激发求知欲望。在教学过程中，如能激发学生学习数学的兴趣，不仅能使学生学得轻松、主动，更能使理解能力和思维能力得到进一步发展，从而收到良好的学习效果，真正做到“想学、能学、会学、乐学”。随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力，是每个教师都十分关注的问题，我觉得教师要吃透教材，挖掘教材中的智力因素，相机进行教学是十分重要的。