【摘 要】
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目的探讨在儿童近视预防中视觉综合干预的效果。方法选取2015年1月~2015年12月医院眼科收治的高危近视儿童600名作为受试者,利用PEMS3.0软件包生成的随机数表分为普通组和综
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目的探讨在儿童近视预防中视觉综合干预的效果。方法选取2015年1月~2015年12月医院眼科收治的高危近视儿童600名作为受试者,利用PEMS3.0软件包生成的随机数表分为普通组和综合组,分别给予普通护理、普通护理+视觉综合干预。对比干预前后2组儿童对近视预防相关知识的掌握情况,并随访2年,对比近视发生率。结果综合组和普通组干预后对近视预防相关知识的掌握情况评分均明显高于干预前(P<0.05),且干预后综合组评分明显高于普通组(P<0.05);随访期间综合组感染发生率远低于普通组(P<0.05)。结论在高危近视儿童中应用视觉综合干预能够有效改善其对近视预防相关知识的掌握情况,增强对近视的预防效果。
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