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开展合作学习是新课改的要求,也是高中英语教学的大势所趋。合作学习能够为学生们创造更多的表达机会,提升英语学习的信心,拥有英语学习的主动性。但合作学习策略在高中英语教学中的具体实施存在部分问题,需要进一步的改进。本文将介绍合作学习的概念,分析高中英语教学中开展合作学习存在的问题,并为如何更好地运用合作学习策略,提升高中英语教学质量提供意见。