高中地理优化教学

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新课程改革是对传统教学模式和方法的教育优化,同时新课程标准还要改革教学模式并创新教育方法,并且要格外的重视高中教育教学的优化.地理教育在新课改的基础上优化教育理念和教学观念是最基本的要求,转变了教学观念以后才能从根本上改变地理教学的方式和方法,才能让新课程改革的实施的更加顺利.因此,要想使地理在新课程改革下得到教育优化,教育化应该作为推动改革的首要任务.
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