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小学低年级学生写作文是一个人写作能力的入门教育,这时的孩子们的观察能力、想象能力、描述能力、归纳能力都很幼稚,但并非他们不会写作,只不过他们的写作会在童真童趣地观察和感悟的基础上进行,所以对于他们的写作教学,重在让他们感受到笔下出故事的快乐,乐于写作和获得作文不难的心理暗示。
小学低年级作文教学的经验之谈
【摘 要】
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小学低年级学生写作文是一个人写作能力的入门教育,这时的孩子们的观察能力、想象能力、描述能力、归纳能力都很幼稚,但并非他们不会写作,只不过他们的写作会在童真童趣地观
【机 构】
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吉林市龙潭区第二实验小学,
【出 处】
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中国培训
【发表日期】
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2015年18期
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