交互式电子白板在庆阳市小学数学课堂中的应用现状及对策研究

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采用文献资料法,走访调查法及录像分析法,针对庆阳市小学数学课堂交互式电子白板的应用进行深入的分析。研究发现,交互式电子白板已在庆阳市小学数学课堂中得到广泛的应用,但是目前教师在课堂教学中,交互式电子白板的应用功能较单一,在多数老师的教学中,只是把交互式白板当作展示屏幕,没有发挥交互式白板的独特功能。基于此,对庆阳市小学数学课堂中交互式电子白板的应用提出意见和建议,仅供参考。
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