【摘 要】
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针对“如何组织中职学生在语文课程中开展好晨读”这一课题,以积极德育理念作为前提开展“疯狂晨读”这项活动,对中职学生晨读的内容和作用进行了全方位的探讨和论述,最终提
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针对“如何组织中职学生在语文课程中开展好晨读”这一课题,以积极德育理念作为前提开展“疯狂晨读”这项活动,对中职学生晨读的内容和作用进行了全方位的探讨和论述,最终提出了引导学生“疯狂晨读”的做法。
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