核心素养在高中化学课堂教学中的实践

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在新课改的目标之下,很多教师已经认识到全面培养学生的综合素质的重要性。在高中阶段,学生虽然已经形成一定的价值观,但仍然需要教师的积极引导。本文分析了当前高中化学课堂教学中出现的问题,并探究了核心素养在高中化学课堂教学中的实践策略。
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