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咦?是我没睡醒吗?怎么感觉有些东西是倒着的,快来找一找哪些东西是倒着的吧!
《3-6岁儿童学习与发展指南》:语言——为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。
核心素养:健全人格。
他是世界上最快樂的,因为他的家庭和睦。 ——歌德
1.爸爸妈妈和宝宝一起找找下图中哪些东西是倒着的。
2.游戏升级(话也倒着说):先从简短的语句开始,比如“阳光真好”倒过来说“好真光阳”。爸爸妈妈可以根据宝宝对游戏的熟练程度,不断增加语句的难度和长短。
3.时空建议:晚饭后,全家在客厅进行游戏。
4.延伸问题:宝宝,什么东西不会倒(dǎo) ?
《3-6岁儿童学习与发展指南》:语言——为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。
核心素养:健全人格。
他是世界上最快樂的,因为他的家庭和睦。 ——歌德
1.爸爸妈妈和宝宝一起找找下图中哪些东西是倒着的。
2.游戏升级(话也倒着说):先从简短的语句开始,比如“阳光真好”倒过来说“好真光阳”。爸爸妈妈可以根据宝宝对游戏的熟练程度,不断增加语句的难度和长短。
3.时空建议:晚饭后,全家在客厅进行游戏。
4.延伸问题:宝宝,什么东西不会倒(dǎo) ?