【摘 要】
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对于职业院校学生职业素养的关注，公众往往将评价标准定位于他们的技能水平和在岗位上体现的职业精神，而对于职业精神的判定，则大多着眼于工作当中的态度，以及是否能长期坚守在某
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对于职业院校学生职业素养的关注，公众往往将评价标准定位于他们的技能水平和在岗位上体现的职业精神，而对于职业精神的判定，则大多着眼于工作当中的态度，以及是否能长期坚守在某一特定岗位上。然而，职业院校学生毕业后的工作流动性比较大，跳槽行为不时发生，甚至这一现象在毕业之前的顶岗实习就已存在。当前，职业院校学生在顶岗实习时频频跳槽的现象并非个别现象，而是普遍存在的问题。顶岗实习是职业教育体系中的重要一环，是教学的一部分，一旦学生缺失职业精神，擅自离职的现象屡屡发生，教学是无法顺利开展的。
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