高中数学课堂教学模式的实践

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新的课程计划要求改变学生的学习方式,倡导学生自主探究,把学习主动权交给学生。因此,教学要以教师的教为本位的教学观转向以学生学为本位的教学观,要突出认识和关注学生的主动性,有了主动性才能具有自主性,有了自主性才能形成创造性,下面结合目前我校的课堂教学改革,谈一谈自己对数学课堂教学的思考和设计。一、课前预习——自主研读要在课堂上提高效率,自主研读必须设计到位,即用多少时间来研读哪些具体内容,在研读时要运用什 The new curriculum plan calls for changing the way students learn, advocating for students to explore spontaneously, and giving students the initiative to study. Therefore, the teaching should be based on the teacher’s teaching-oriented teaching concept to student-oriented teaching concept, to highlight the awareness and attention to student initiative, with the initiative to have autonomy, with the autonomy in order to form a creative, The following combination of the current my school classroom teaching reform, talk about their own thinking and design of mathematics classroom teaching. First, pre-class preview - independent study To improve efficiency in the classroom, independent study must be designed in place, that is, how much time to study what specific content to study when to use what
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