【摘 要】
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2020年9月14日,北京市举行的大中小思政一体化活动中,小学、初中和大学三位教师以“疫情大考的中国答卷”为共同主题,分别以“温暖的力量”“英雄的担当”“在战'疫'中理解爱
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2020年9月14日,北京市举行的大中小思政一体化活动中,小学、初中和大学三位教师以“疫情大考的中国答卷”为共同主题,分别以“温暖的力量”“英雄的担当”“在战'疫'中理解爱国主义的本质”为课题出示了三节说课.说课从教学目标、教学设计、教学内容、教学方式和素养指向等方面实现了三个学段思政教学的一体化衔接,为思政课教学学段衔接提供了借鉴和样本.人大附中王莹莹老师“英雄的担当”这节课,通过生活化的情境素材选择和巧妙的教学设计,激发出了学生的真情感,让学生实现了真思考,达成了政治认同的素养目标.
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