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通过对800名中小学生和家长进行问卷调查,了解中小学生参加校外培训机构学习的真实现状,基于数据进行原因剖析。在此基础上,提出治理校外培训机构的有效路径,主要包括优化学校课堂教学改革,推广差异化教学;探索建立公益性教育资源中心;尝试建立公益性补课的教师许可制度;加强对社会教育培训机构的监管;规范培训机构的师资备案与定期审查制度等。