浅谈课前导入对小学语文高效课堂的教学影响

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导言是教师在新的教学内容开始之前引导学生进入学习角色的一种行为。在整个教学活动中,课前介绍是一种热身活动。它的主要目的是使学生更快地进入学习状态。合理有效的导入可以激发学生的求知欲,提高学生的学习兴趣。但从目前的情况来看,很多小学语文教师在课前并没有注意到这一环节的引入,没有充分发挥其作用,严重影响了小学语文课堂高效化的实现。基于此,本文分析了课前导入对小学语文高效课堂的影响,从而有效地激发学生的求知欲望,达到小学语文课堂的有效性。
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