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要使邓小平理论"三进"工作取得实效,必须认真抓好教学中的几个重要环节;教师队伍建设方面,需要继续提高教师的专业素质;教学方式、方法方面,需要不断改进教学方法和手段;教材建设方面,需要体现教材的科学性和生动性双重特点。
《邓小平理论概论》教学中的几个重要环节
【摘 要】
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要使邓小平理论"三进"工作取得实效,必须认真抓好教学中的几个重要环节;教师队伍建设方面,需要继续提高教师的专业素质;教学方式、方法方面,需要不断改进教学方法和手段;教材
【机 构】
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晋城职业技术学院山西晋城048000
【出 处】
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太原经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2004年S1期
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