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随着互联网技术的不断发展,高校学生通过网络接触的信息量不断增加,网络成为了高校师生工作、学习和生活中不可缺少的部分。在此背景下,传统的高校思政教育方式逐渐受到新的挑战,网络"易班"成为了高校思想政治教育工作的新阵地。文章对当前"易班"管理实施的成效以及存在的问题,提出了有效的微管理解决对策。与此同时对于如何深入运用网络载体对大学生进行思想政治教育提出借鉴性建议。