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中学英语情景交际教学法的实践探索
中学英语情景交际教学法的实践探索
来源 :河南职业技术师范学院学报(职业教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpve530
【摘 要】
:
传统的英语教学模式过于重视教师在教学中的主导作用,忽视了学生在学习中所具有的主体地位,学生的学习积极性、学习兴趣没有得到足够的重视。情景交际教学模式以师生互动为主要
【作 者】
:
姜伊林
【机 构】
:
新乡市第四中学
【出 处】
:
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
英语教学
情景交际
教学环节
English teaching
situational communication
teaching links
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传统的英语教学模式过于重视教师在教学中的主导作用,忽视了学生在学习中所具有的主体地位,学生的学习积极性、学习兴趣没有得到足够的重视。情景交际教学模式以师生互动为主要内容,以培养学生的英语交际能力为目的,体现了英语教学的新理念,对增强课堂教学效果,提高学生的英语能力有重要意义。
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