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在新课程改革背景下,高中物理教师应当正视教学存在的问题,通过探究式教学模式的构建,彻底改变传统只注重知识传授的教学模式,促进学生创新能力、探索实践能力的全面提升.
新课改下高中物理探究式教学模式构建探析
【摘 要】
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在新课程改革背景下,高中物理教师应当正视教学存在的问题,通过探究式教学模式的构建,彻底改变传统只注重知识传授的教学模式,促进学生创新能力、探索实践能力的全面提升.
【机 构】
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贵州省遵义市南白中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年11期
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