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从市区欧坑到白沙望牛岗，历经五迁校址四易其名，从最初在校生仅50人的分教点，发展到如今在校生达7000多人的技师学院，阳江技师学院成为粤西职业教育一颗璀璨的明珠。
十年磨一剑，潜心育英才。阳江技师学院人在各级党委、政府和人社、教育部门的大力支持下，秉承“明德精技，和谐共荣”的办学理念，围绕“创建国家品牌技工院校”的奋斗目标，潜心培养出一大批满足市场需求的品德优良、技术精湛的技能型人才，成功打造了国家级重点技工院校、广东省级高技能人才公共实训基地、广东省五金刀剪行业职业研发应用基地、广东省首批“校企双制”示范创建学校等众多金字招牌，教育教学科研成果位居广东省同类院校前列，在2014年度广东技工学校竞争力排名中名列第7。阳江技师学院人通过艰苦创业、薪火相传、砥砺奋进，取得了令人瞩目的办学成果。
艰苦创业：薪火相传奋发图强
阳江技师学院前身是1989年设立的江门市技工学校制冷专业阳江班，当时借用阳江近园里9号市职工业余文化技术学校旧址教室办班，是一个仅有50名学生的分教点。1997年，经省人民政府批准，正式成立阳江市技工学校。校址先后辗转于市区欧坑、东风二路、二环路，直至2004年1月迁址至阳江糖厂，学校才拥有了独立的校园。由于校园面积小，发展受限，2005年9月，时任阳江市劳动保障局局长的梁文以战略的眼光和无畏的勇气，决定利用仅有的300万元作为启动资金，在远离市区20多公里的白沙望牛岗500亩土地上开展新校区建设，并于2006年9月投入使用，为学校的做大做强提供了有力的场所保障。在市人社局和学校历任领导班子带领下，阳江技校人艰苦创业，勇于拼搏，办学规模、生源数量翻了数倍，为学校第二次创业腾飞进一步夯实了基础。
迁新址之初，办学空间扩大了，但配套设备设施及软实力还没来得及跟上。由于办学时间短，学校底子薄、基础差、实力弱，2008年前后，全校中级以上职称教师不足8%，高级讲师仅有1人，高级技师仅有3人；省级以上教科研成果只有3项。如何生存发展，成为摆在学校领导班子面前的问题。2007年3月，从部队转业的优秀干部、二等功获得者雷自南履职学校党总支书记，开始谋划学校未来的发展。两年后，雷自南正式接任学校党政“一把手”，带领教职员工朝着“创建国家品牌技工院校”的目标前进，学校从此走上“二次创业”的发展快车道。
高速发展：十年实现五大跨越
在阳江技师学院的校史馆里，有这样的记载：2007年6月，学校晋升为省重点技工学校；2009年6月，学校晋升为国家级重点技工学校；2011年6月，晋升为高级技工学校；2013年5月，成为全省首批“校企双制”示范创建院校；2014年10月，升格为技师学院，成为技工教育最高学府。两年大一步，不到十年实现五大跨越，阳江技师学院从规模发展到内涵发展开创了新速度、新高度。
从2007年到2017年，是阳江技师学院高速发展、做优做强的十年。从学校开始探索高级班招生，并与广东金融学院、岭南师范学院等高校联合办成人大专班，到试行学分制进行非全日制招生，启动建设占地300亩的阳江市高技能人才公共实训基地暨市技工学校三期工程，该校办学规模爆发式增长，在校生学籍人数一度超过10000人，2009年7月，学校作为全省三所项目学校之一，引进世界银行贷款职业教育发展（广东）项目，获得650万美元低息贷款。此外2009年至今，学校还争取省级以上专项资金超过1.76亿元。该校利用项目资金，建设完善了教学、实训、生活等设施及校园道路网，引进了一批重点专业设备，打造了一个布局合理、功能齐全、设施完善、特色突出、环境优美的生态型校园。学校还大力推进教学改革、师资培训和校企合作，改善软硬件环境和创新管理机制，培养了一批具有创新意识、先进技能和国际项目管理能力的教师团队，实现了跨越式发展。
办学特色：校企双制多元办学
德国职业教育成就举世瞩目，其“法宝”就是推行校企合作“双元制”模式。阳江技师学院经过多年实践探索，采取更加灵活的“校企双制，多元办学”模式，以实训基地为依托，形成了自身鲜明的办学特色。
一是创新搭建校企合作平台，建立了订单式培养、项目实践培养、工学交替等校企合作运行新模式。学校牵头成立了职教联盟，搭建了校企合作平台，先后与100多家企业建立了校企合作关系。二是努力做大做强校中厂项目。先后引进了广东百源实业有限公司、珠海冠德科技有限公司等多家企业来校建立校中厂，与企业共建师资队伍、共同组织教学。三是积极实施校企双制办学模式。与全球500强企业格力集团开办“格力电器校企双制班”、与中国500强企业北汽福田开办“北汽福田汽车维修校企双制班”；依托省厅开展产业共建高技能实训基地项目的契机，与阳江市五金刀剪技术研究院签订协议，合作共建实训基地、技师工作室、研发工作站；与阳江市鸿丰实业有限公司簽订合作协议，通过“项目引领”人才培养模式，加强产学研训合作，工学交替培养学生，同时帮助企业解决技术难题，共同开发专利产品。
与此同时，该校还与行业企业深度合作，打造了系列实训基地，如引进了阿里巴巴师资和电商课程，与企业共建阿里巴巴粤西地区跨境电商人才培育基地；牵手阳江市旅游协会，建立了阳江旅游人才实训基地共同培养旅游服务和烹饪餐饮人才；与阳江市美术协会及有关设计公司合作，建立了漆画、陶艺、摄影等专业工作室；按照企业运作模式，建立了汽车商务实训基地，开展汽车理赔、保险、配件销售等实训教学，并建立了汽车创新实训室，用信息化、智能化和敏捷化的手段开展教学工作。目前，该校各类实训基地及实训室有70多个。
教学成果：硕果累累全省前列
近年来，该校大力开展一体化教学改革和教学研究、教学改革和教学成果开发，在各类比赛和评选活动中取得了丰硕成果。近三年，学校获得教科研成果奖项425项，其中国家级93项、省级69项、发明专利3项；教师主持部级重点课题研究2项，省级课题2项，市级课题21项；公开出版本校教师主编的教材8本，在省级以上期刊公开发表论文共236篇，教学科研成果数量一直位居全省同类院校前列。
今年8月29日，省人社厅组织全省技工院校校长到阳江核电参观，得知该校2015届有20多位毕业生在阳江核电工作，有的最高年薪超过20万元，纷纷为该校的职业教育成果点赞。“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”，该校每年毕业生的就业率均达99%以上，为社会输送了大量高质量的技能型人才。
十年磨一剑，潜心育英才。阳江技师学院人在各级党委、政府和人社、教育部门的大力支持下，秉承“明德精技，和谐共荣”的办学理念，围绕“创建国家品牌技工院校”的奋斗目标，潜心培养出一大批满足市场需求的品德优良、技术精湛的技能型人才，成功打造了国家级重点技工院校、广东省级高技能人才公共实训基地、广东省五金刀剪行业职业研发应用基地、广东省首批“校企双制”示范创建学校等众多金字招牌，教育教学科研成果位居广东省同类院校前列，在2014年度广东技工学校竞争力排名中名列第7。阳江技师学院人通过艰苦创业、薪火相传、砥砺奋进，取得了令人瞩目的办学成果。
艰苦创业：薪火相传奋发图强
阳江技师学院前身是1989年设立的江门市技工学校制冷专业阳江班，当时借用阳江近园里9号市职工业余文化技术学校旧址教室办班，是一个仅有50名学生的分教点。1997年，经省人民政府批准，正式成立阳江市技工学校。校址先后辗转于市区欧坑、东风二路、二环路，直至2004年1月迁址至阳江糖厂，学校才拥有了独立的校园。由于校园面积小，发展受限，2005年9月，时任阳江市劳动保障局局长的梁文以战略的眼光和无畏的勇气，决定利用仅有的300万元作为启动资金，在远离市区20多公里的白沙望牛岗500亩土地上开展新校区建设，并于2006年9月投入使用，为学校的做大做强提供了有力的场所保障。在市人社局和学校历任领导班子带领下，阳江技校人艰苦创业，勇于拼搏，办学规模、生源数量翻了数倍，为学校第二次创业腾飞进一步夯实了基础。
迁新址之初，办学空间扩大了，但配套设备设施及软实力还没来得及跟上。由于办学时间短，学校底子薄、基础差、实力弱，2008年前后，全校中级以上职称教师不足8%，高级讲师仅有1人，高级技师仅有3人；省级以上教科研成果只有3项。如何生存发展，成为摆在学校领导班子面前的问题。2007年3月，从部队转业的优秀干部、二等功获得者雷自南履职学校党总支书记，开始谋划学校未来的发展。两年后，雷自南正式接任学校党政“一把手”，带领教职员工朝着“创建国家品牌技工院校”的目标前进，学校从此走上“二次创业”的发展快车道。
高速发展：十年实现五大跨越
在阳江技师学院的校史馆里，有这样的记载：2007年6月，学校晋升为省重点技工学校；2009年6月，学校晋升为国家级重点技工学校；2011年6月，晋升为高级技工学校；2013年5月，成为全省首批“校企双制”示范创建院校；2014年10月，升格为技师学院，成为技工教育最高学府。两年大一步，不到十年实现五大跨越，阳江技师学院从规模发展到内涵发展开创了新速度、新高度。
从2007年到2017年，是阳江技师学院高速发展、做优做强的十年。从学校开始探索高级班招生，并与广东金融学院、岭南师范学院等高校联合办成人大专班，到试行学分制进行非全日制招生，启动建设占地300亩的阳江市高技能人才公共实训基地暨市技工学校三期工程，该校办学规模爆发式增长，在校生学籍人数一度超过10000人，2009年7月，学校作为全省三所项目学校之一，引进世界银行贷款职业教育发展（广东）项目，获得650万美元低息贷款。此外2009年至今，学校还争取省级以上专项资金超过1.76亿元。该校利用项目资金，建设完善了教学、实训、生活等设施及校园道路网，引进了一批重点专业设备，打造了一个布局合理、功能齐全、设施完善、特色突出、环境优美的生态型校园。学校还大力推进教学改革、师资培训和校企合作，改善软硬件环境和创新管理机制，培养了一批具有创新意识、先进技能和国际项目管理能力的教师团队，实现了跨越式发展。
办学特色：校企双制多元办学
德国职业教育成就举世瞩目，其“法宝”就是推行校企合作“双元制”模式。阳江技师学院经过多年实践探索，采取更加灵活的“校企双制，多元办学”模式，以实训基地为依托，形成了自身鲜明的办学特色。
一是创新搭建校企合作平台，建立了订单式培养、项目实践培养、工学交替等校企合作运行新模式。学校牵头成立了职教联盟，搭建了校企合作平台，先后与100多家企业建立了校企合作关系。二是努力做大做强校中厂项目。先后引进了广东百源实业有限公司、珠海冠德科技有限公司等多家企业来校建立校中厂，与企业共建师资队伍、共同组织教学。三是积极实施校企双制办学模式。与全球500强企业格力集团开办“格力电器校企双制班”、与中国500强企业北汽福田开办“北汽福田汽车维修校企双制班”；依托省厅开展产业共建高技能实训基地项目的契机，与阳江市五金刀剪技术研究院签订协议，合作共建实训基地、技师工作室、研发工作站；与阳江市鸿丰实业有限公司簽订合作协议，通过“项目引领”人才培养模式，加强产学研训合作，工学交替培养学生，同时帮助企业解决技术难题，共同开发专利产品。
与此同时，该校还与行业企业深度合作，打造了系列实训基地，如引进了阿里巴巴师资和电商课程，与企业共建阿里巴巴粤西地区跨境电商人才培育基地；牵手阳江市旅游协会，建立了阳江旅游人才实训基地共同培养旅游服务和烹饪餐饮人才；与阳江市美术协会及有关设计公司合作，建立了漆画、陶艺、摄影等专业工作室；按照企业运作模式，建立了汽车商务实训基地，开展汽车理赔、保险、配件销售等实训教学，并建立了汽车创新实训室，用信息化、智能化和敏捷化的手段开展教学工作。目前，该校各类实训基地及实训室有70多个。
教学成果：硕果累累全省前列
近年来，该校大力开展一体化教学改革和教学研究、教学改革和教学成果开发，在各类比赛和评选活动中取得了丰硕成果。近三年，学校获得教科研成果奖项425项，其中国家级93项、省级69项、发明专利3项；教师主持部级重点课题研究2项，省级课题2项，市级课题21项；公开出版本校教师主编的教材8本，在省级以上期刊公开发表论文共236篇，教学科研成果数量一直位居全省同类院校前列。
今年8月29日，省人社厅组织全省技工院校校长到阳江核电参观，得知该校2015届有20多位毕业生在阳江核电工作，有的最高年薪超过20万元，纷纷为该校的职业教育成果点赞。“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”，该校每年毕业生的就业率均达99%以上，为社会输送了大量高质量的技能型人才。