【摘 要】
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感恩是一种积极的心理品质,是学生健康人格的重要部分。本文在测量377名六至八年级学生的感恩心理基础上、剖析学校感恩教育活动的特点,提出感恩教育应体现科学性,并从感恩文
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感恩是一种积极的心理品质,是学生健康人格的重要部分。本文在测量377名六至八年级学生的感恩心理基础上、剖析学校感恩教育活动的特点,提出感恩教育应体现科学性,并从感恩文化建设、学生年龄差异、对象双向性以及网络资源共享等方面提出教育建议。
Thanksgiving is a positive psychological quality, is an important part of the healthy personality of students. Based on the gratitude of 377 pupils in grades 6 to 8, this essay analyzes the characteristics of gratitude education in schools, and puts forward that gratitude education should embody scientificness. From the aspects of gratitude cultural construction, age difference of students, two-wayness of objects and sharing of network resources Propose educational suggestions.
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封面图片说明:牛肺动脉内皮细胞(BPAEC),蓝色为细胞核,红色为线粒体,绿色代表F-肌动蛋白。
Cover image Description: Bovine pulmonary artery endothelial cells (BPAECs)
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金额单位:万元┏━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━
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