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参照CDIO大纲要求和能力培养、全面实施以及检验测评的12条标准,结合计算机信息管理专业建设目标,利用开放式的自主学习网站和校企合作企业的资源,以企业生产过程为环境,以ERP系统实践过程为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习ERP管理,构建一体化学习经验,再把学习考核和专业评估标准相融合,实时测评学生在业务流程中的应用能力.