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随着新一轮课程改革的深入和职业教育的稳步发展,越来越多的中职专业课教师加入了教材开发的行列。通过教材开发的方式来促进教师专业成长,具有一定的有效性和可操作性。
以教材开发为载体的中职专业课师训模式探讨
【摘 要】
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随着新一轮课程改革的深入和职业教育的稳步发展,越来越多的中职专业课教师加入了教材开发的行列。通过教材开发的方式来促进教师专业成长,具有一定的有效性和可操作性。
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区职业高级中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年14期
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