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目的
了解三甲医院护士自我接纳现状，分析其影响因素，为医院进行心理健康教育提供依据。
方法采用便利抽样法，选取2018年7月在上海市某三甲医院任职的202名护士，采用一般情况调查表和自我接纳问卷进行护士自我接纳水平的调查。
结果202名护士自我接纳总分为（42.29±4.40）分，其中自我接纳因子得分为（22.12±3.16）分，自我评价因子得分为（20.19±2.82）分。单因素分析显示，不同科室、性别、年龄、工作年限、婚姻状况、职称、职务、最高学历、是否在编、月收入及月平均夜班次数的护士之间，自我接纳的程度差异均有统计学意义（P<0.05）。多元线性回归分析显示，所在科室、性别、年龄、职称、职务、最高学历、月收入是护士自我接纳水平的影响因素。
结论该院护士总体上能够恰当地进行自我接纳，医院管理者还需根据护士自我接纳水平针对性地采取措施，进行心理健康教育，帮助护士正确认识自己，接纳自己，从而为患者提供更优质的护理服务。