【摘 要】
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语文教学的本质是一种高质量的对话过程. 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”. 说明要办好一件事,兴趣起决定性作用. 对于语文教学而言,情景创设更不能忽视,情景创设的好坏,
【机 构】
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江苏省沭阳县吴集中心小学 江苏 沭阳 223600
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语文教学的本质是一种高质量的对话过程. 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”. 说明要办好一件事,兴趣起决定性作用. 对于语文教学而言,情景创设更不能忽视,情景创设的好坏,往往导致整堂课的教学效果. “教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用.”教师要着力于因势利导,针对不同文本的特点创设对话教学情境,成功架构教学过程中教师、学生、文本三者通畅、生动、积极的“对话平台”. 本文着重运用课例阐述对话教学情境创设的几种方式.
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