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班级管理事项错综复杂,养成教育是班级管理的必修课,而其中最核心的问题莫过于如何提高学生的自律性,本文通过自身班级管理实际案例出发,多项措施并举,力求让每个学生具有“慎独”之心,及早养成良好习惯及自律性。
"是谁扔了班级的垃圾桶?"--记班级习惯养成教育
【摘 要】
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班级管理事项错综复杂,养成教育是班级管理的必修课,而其中最核心的问题莫过于如何提高学生的自律性,本文通过自身班级管理实际案例出发,多项措施并举,力求让每个学生具有“
【机 构】
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张家港市乐余高级中学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年11期
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