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高职院校在发展高品位、高格调、高层次的校园文化建设工作中,需要准确定位人才培养目标、制定校园文化建设的战略性规划、创新职教人才培养模式和优化师资结构,以实现校园文化建设的物质文化、精神文化和制度文化的多角度、多渠道、多方位的共同发展。
关于高职校园文化建设发展的探究
【摘 要】
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高职院校在发展高品位、高格调、高层次的校园文化建设工作中,需要准确定位人才培养目标、制定校园文化建设的战略性规划、创新职教人才培养模式和优化师资结构,以实现校园文
【机 构】
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南京铁道职业技术学院软件学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2012年35期
【基金项目】
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2009年江苏省高等教育教改立项研究课题重点项目“高职院校校园文化建设与创新人才培养”（编号：3-37）的阶段性研究成果
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