【摘 要】
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讲授历史的时候,过分关注史实,关注正史,以历史的科学性为借口,排除稗官野史,排除传记文学,以历史为题材的文学作品和与史有关的影视作品,以史为史,结果,丰富有趣的历史课,上
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讲授历史的时候,过分关注史实,关注正史,以历史的科学性为借口,排除稗官野史,排除传记文学,以历史为题材的文学作品和与史有关的影视作品,以史为史,结果,丰富有趣的历史课,上成了乏味枯燥的历史课,给人才情枯涩、迂腐无能的感觉,这是历史教师的悲哀。
When teaching history, he paid too much attention to historical facts and paid attention to the history, taking the historical scientificity as an excuse to exclude the official history of the barbarians, excluding biographical literature, historical literature and historical films, Interesting history class has become a tedious history class, giving the feeling of withered, incompetent, it is sad history teacher.
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