【摘 要】
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目的:分析健康教育用于糖尿病患者优质护理中临床效果.方法 以2016年4月～2018年11月作为本文研究时间,将我院内分泌科接收的糖尿病患者94例作为研究对象,经随机抽取后分组,对
【机 构】
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南京鼓楼医院集团宿迁市人民医院 江苏 宿迁 223800
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目的:分析健康教育用于糖尿病患者优质护理中临床效果.方法 以2016年4月～2018年11月作为本文研究时间,将我院内分泌科接收的糖尿病患者94例作为研究对象,经随机抽取后分组,对照组给予优质护理服务,研究组则将优质护理作为基础,加强健康教育指导,对比两组糖尿病患者血糖水平改善、护理满意情况.结果 研究组患者的空腹血糖、餐后2h血糖水平相比对照组更低,差异有统计学意义(P＜0.05);研究组糖尿病患者的护理满意较对照组更高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 临床上对糖尿病患者在优质护理基础上加强健康教育指导,可有效血糖水平改善,增加患者的护理满意程度,值得将其推广.
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