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在“工学结合”的人才培养模式下，学生学习质量评价是高职院校教学质量监控与评价系统中一个很重要的方面。在文献研究的基础上，根据高职院校学生学习质量评价的现状，分析了其中存在的问题，为进一步研究确定科学、系统、动态、操作性强的学习质量评价体系与标准做准备。
高职学生学习质量评价模式的现状分析
【摘 要】
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在“工学结合”的人才培养模式下，学生学习质量评价是高职院校教学质量监控与评价系统中一个很重要的方面。在文献研究的基础上，根据高职院校学生学习质量评价的现状，分析了其中
【机 构】
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湖北轻工职业技术学院,湖北武汉,430070
【出 处】
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新课程研究：职业教育
【发表日期】
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2012年4期
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